1+1=2所体现的内涵： 一个人加一个人等于两个人一只猫加一只猫等于两只猫 一本书加一本书等于两本书 。。。。。。 很多这样类似的事物。而从数学的角度上去看它不关心具体事物的具体个性。而只关心它们在量方面的共性：即一个加一个等于两个然后用形式化，符号化的语言描述出来。就是1+1=21+1=2本身不代表任何客观事物，也没有任何客观意义。它的意义和价值就在于：每当你给符号1赋予一个具体的实体的时候，它就代表一种客观事物。由此可见，从这种具体化方式出发，可以衍生出一大批的客观事物。
抽象的价值主要在于2点：1：能够使研究者的注意力集中在最核心，最本质的地方（从自己的研究域出发所看到的）2：能够提高研究问题的效率：如果我把一大批事物的共性抽取出来，只研究一次，却可应用N次到N个不同的事物上。而如果我点对点，一个一个研究，当然要慢得多，因为那样是做了冗余研究的。
