#include <cstdio> #define PRINTF printf /* #符号把一个符号直接转换为字符串，也就是说#会把其后的符号直接加上双引号。 #CLASS"::"#FUN 中间双引号的作用是为了中间的::字符串 printf("%s", "TTT""uu""TTT"); 输出 "TTTuuTTT" */ #define FUN_IN(CLASS, FUN) PRINTF("this is %s in./n", #CLASS"::"#FUN); /* ##符号会连接两个符号，从而产生新的符号(词法层次). 为什么必须使用##？当符号相连接的字符不是运算符而是一般性字符必须用##隔开,否则编译错误 如OBJECT.init();就不用##连接,当然OBJECT##.init();也是正确的 OBJECT.Set##PARANAME(PARAVALUE); 必须使用##连接 */ #define SET_VALUE(CLASSNAME, OBJECT, PARANAME, PARAVALUE) / CLASSNAME OBJECT; / OBJECT.init(); / OBJECT.Set##PARANAME(PARAVALUE); /* 为了防止无限制递归展开，语法规定，当一个宏遇到自己时，就停止展开， 也就是说，当对TEST(进行展开时，展开过程中又发现了一个TEST，那么就将这个TEST当作一般的符号。 TEST(最终被展开为：+ TEST( */ #define TEST(x) (x + TEST(x)) #define MACRO_TO_STRING(x) TO_STRING(x) /* 如果宏里对宏参数使用了#或##，那么宏参数不会被展开 例如 TO_STRING(FUN_IN(exmp, SetExmp)); 展开为：FUN_IN(exmp, SetExmp),FUN_IN就不会被展开了 */ #define TO_STRING(x) #x class exmp { public: void init() { m_exmp = 0; }; void SetExmp(int x) { FUN_IN(exmp, SetExmp); m_exmp = x; }; int GetExmp() { FUN_IN(exmp, GetExmp); return m_exmp; }; private: int m_exmp; }; int main(int argc, char* argv[]) { SET_VALUE(exmp, tmp, Exmp, 100); printf("%s /n", "TTT""uu""TTT"); int n = tmp.GetExmp(); printf("n = %d /n", n); return 0; }
输出：
this is exmp::SetExmp in. TTTuuTTT this is exmp::GetExmp in. n = 100
