1、创造了一个崭新的学位,填补了我国专业学位教育的一个空白。 2、坚持先进文化的前进方向,培养中国特色社会主义的公共管理专门人才。 3、开拓了我国公共管理人才培养的新领域,公务员队伍能力建设的新途径。 4、促进了高校知识整合,学科与资源的重组。 5、加强了校际之间,学科之间的学术交流,推动了知识的创新与融合。 6、沟通了政府和学校之间的又一联系渠道,公共管理的理论与实践更紧密结合。 7、向传统教育模式提出挑战,造就着一支新型教师队伍。 8,、推动了科学研究和教材建设。 9,、MPA对全社会有示范作用,已经成为干部教育和培训的一种模式。 10、MPA正在塑造着一个新的群体———中国MPA群体。
